La orientación profesional en la Enseñanza Secundaria, una de las claves en la sostenibilidad social desde la DO Utiel-Requena

• Esta actividad tuvo como finalidad presentar distintos perfiles profesionales del sector vitivinícola al alumnado de secundaria y, esta vez, ha sido en el IES Nº1 de Requena

Utiel (24/05/2024). Una docena de diferentes perfiles profesionales establecidos en la comarca se dieron a conocer a los más de 200 alumnos del IES Nº1 de Requena que asistieron a su I Foro de profesionales organizado en colaboración con la DO Utiel-Requena.

El IES quiso que participaran antiguos alumnos/as y madres y padres del alumnado del centro que actualmente lideran negocios vitivinícolas en la DO Utiel-Requena.

En la jornada, los invitados, principalmente profesionales de bodegas, contaron su experiencia profesional, su formación, su vocación, sus actuales proyectos y tareas en este sector así como el motivo que les llevó a establecer sus negocios en la comarca.

Moderados por Carmen L. Cárcel (Secretaria del Consejo Regulador) los doce ponentes participantes fueron:

• Silvia Pedrón y Ben Dussart (bodega Dussart-Pedrón)
• Héctor Monteagudo (bodega Vinea Clausa)
• Joaquín Fernández (empresa agraria La Campesina)
• Javier Pardo, Mapi Domingo y Manolo Olmo (bodega Sierra Norte)
• Pablo Ossorio (bodegas Hispano+Suizas)
• Lorena Peris (bodega Lupanda)
• Miriam Núñez (bodega Pago de Tharsys)
• Mª Ángeles Novella (Instituto Tecnológico de Viticultura y Enología de Requena)
• Lorena Monteagudo (Consejo Regulador DO Utiel-Requena).

Desde su trayectoria personal y profesional cada uno de ellos fueron transmitiendo mensajes de gran valor para estos chicos y chicas que se encuentran explorando la vocación que podría apasionarles en su futuro educativo y laboral.

El sector vitivinícola en Utiel-Requena es el motor económico de la zona. Por eso, es importante que el alumnado aprecie este sector, y otros vinculados a él, como una oportunidad para su desarrollo profesional en su territorio.

La DO Utiel-Requena impulsa desde 2016 un Proyecto Educativo de Integración de la Cultura Vitivinícola en los cinco centros de secundaria de la comarca.